lunes, 19 de septiembre de 2016


Por favor ver ese vídeo sobre lo que son los derechos humanos. Según Articulo 2 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, o cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento, o cualquier otra condición. Sin embargo, la realidad es que toda persona no tiene los derechos humanos. El nivel en que las personas tienen los derechos humanos varía entre países (por ejemplo del vídeo- la pena de muerte es permitido en algunos países y no otros). También, si las personas tienen los derechos humanos varía dentro de países y regiones- como en América Latina. Por favor leer este artículo sobre la discriminación de grupos en América Latina y si estaba en clase, pensar en cómo puede relacionar con la actividad que hicimos en clase el 14 de septiembre.
http://www.cepal.org/cgi-bin/getProd.asp?xml=/prensa/noticias/comunicados/0/5550/P5550.xml&xsl=/prensa/tpl/p6f.xsl


Primero, ¿qué podemos hacer como jóvenes, estudiantes universitarios para iniciar una conversación importante sobre los derechos humanos, y cómo podemos contribuir a avanzarlos?  Entonces, en una escala mundial, ¿qué tipos de diálogos piensan ustedes deben ocurrir entre diferentes países para avanzar los derechos humanos?

-Nic Galinski, Karina Orias y Leeann Ingersoll

1 comentario:

  1. La revolución Francesa le dio el nombre a los derechos humanos y recalco los tres fundamentos principales que dieron paso a una motivación por luchar por los derechos: igualdad libertad y fraternidad.
    Los derechos humanos son esenciales para que un ser humano viva decentemente y nadie debe saltárselos.

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